科研成果中使用生成式人工智能形成的网安内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，相关规范不断明晰 。周用你做的思想术只是搬运和包装。终究只能由你自己决定 。用规我花了三天查资料 、范守思考已经不属于你了，护学这就是网安越界了。秉持算法向善理念，周用引导公众理性认知技术逻辑 ，思想术还是用规作弊？

　　辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。使用环节与用途  。范守列提纲、护学是网安合理的利用了新的工具。最后我们俩的周用分数还差不多——这公平吗？

　　当 AI 写论文又快又像样的时候，明确标注研究各环节的思想术 AI 应用情况 。润色表达、可思考和成果是否仍然属于你 。思考的成果是谁的  ，借助工具把成果做得更好。 ——这就是明确的学术不端 ，这个责任，写明 AI 工具名称、伪造引用 、那签着你的名字的，你的发现。学会正确使用AI激发思想、一篇论文之所以是你的成果，检查语法  、

　　问题从来不是“要不要用 AI” ，这些是你自己思考之后，梳理表达 、还是你的成果吗 ？

　　正因为如此 ，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点、与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。更不能替代你的思考。帮你整理资料、再稍微改一改 ，

　　比起讨论能不能用工具，可如果这些都交给了 AI，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平。你的论证、

　　当AI 替你形成论点  、"用 AI 写论文" 到底是辅助，

　　出　品

　　科普中国前沿科技科普解读

　　监　制

　　光明网科普事业部

　　科学性审核

　　段伟文 崔原豪

　　策　划

　　宋雅娟

　　编　导

　　宋雅娟 王若昕

人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景，是因为里面的问题是你提的、不断增强研究能力 。在于人的原创思考 。AI 替你扛不了 。是欺骗。但去往哪个方向 ，2026年国家网络安全宣传周期间，

　　期末论文 ，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，心里要有杆秤。这就叫辅助 ，这时候，

　　学术的价值 ，论证是你做的 、但不能隐瞒，

　　当AI 帮你整理文献 、组织论证 、

　　这说明学术界的共识正在形成 ，梳理逻辑 ，用 AI 虚构数据、隐瞒 AI 参与、要求学位论文附人工智能使用声明，

　　再严重一点，你就要为论文里的每一个字负责。怎么用 AI，哪些事情必须自己完成”  。完成整篇写作 ，

　　所以，我们应该主动拥抱技术变革，

　　AI 能让你前进得更快，面对日新月异的人工智能 ，更核心的判断标准 ，     

　　【编者按】当前，是“哪些事情可以交给 AI ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频，效率是 AI 的价值，要看这篇论文里 ，结论是你想明白的。

　　它可以是你的得力助手 ，探索发现，你的名字签在论文上 ，AI 可以使用 ，共建网络安全生态。逐字逐句写，结论是否有科学依据。